Από: Βασιλης
Θα θεσουν σε κινδυνο την καλη λειτουργια του πανεπιστημιου,γραφετε. Δεν διευκρινιζετε ομως τι οριζετε εσεις ως καλη λειτουργια.
View ArticleΑπό: kakaskimos
Η υπουργός παίζει εκ του ασφαλούς. Ο γιόκας της δεν σπουδάζει σε ελληνικό πανεπιστήμιο. Οπότε μπορεί να κάνει όσα και όποια πειράματα θέλει. Επίσης γιατί να μην ανέβει το κόστος σπουδών? Εκείνη γιατί...
View ArticleΑπό: ts
Οι Πανεπιστημιακοί και οι Πρυτάνεις κατάφεραν το ακατόρθωτο: Να συσπειρώσουν όλη την κοινωνία απέναντί τους. Καλύτερα να μη μιλάτε εξ’ ονόματος των φοιτητών, δεν νομίζω να σας εξουσιοδότησε κανένας....
View ArticleΑπό: ΣΦΑΚΙΑΝΑΚΗ ΓΙΑΝΝΑ
ΣΥΝΗΘΩΣ, ΟΙ ΤΩΝ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΕΙΝΑΙ ΑΤΟΜΑ ΣΚΕΠΤΟΜΕΝΑ, ΜΕ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΑ, ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ, ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΑ ΑΤΟΜΑ ΟΜΟΛΟΓΟΥΜΕΝΩΣ! ΤΙ ΠΑΘΑΤΕ ΞΑΦΝΙΚΑ. ΦΟΒΑΣΤΕ ΤΙΣ ΑΛΛΑΓΕΣ; ΚΑΛΥΤΕΡΑ Η ΑΠΡΑΞΙΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΛΛΑΓΗ, ΕΣΤΩ ΚΑΙ...
View ArticleΑπό: Μανόλης Γιακουμάκης
Κε Αθανασιάδη, Η δουλεία μου στην ΕΕΤΤ, στην οποία αναφέρεστε, αφορούσε ρύθμιση αγορών. Όμως η παιδεία δεν είναι αγορά. Είναι δημόσιο αγαθό. Γιατί η παιδεία του παιδιού του διπλανού μου ωφελεί εμένα....
View ArticleΑπό: Ermis K.
κ. Γιακουμάκη, καλοδεχούμενες οι απόψεις όλων αλλά στο κείμενό σας διαβάζω: «Με την κατάθεση του νομοσχεδίου, το υπουργείο Παιδείας έχει ήδη πετύχει το ακατόρθωτο, να συσπειρώσει το ΣΥΝΟΛΟ της...
View ArticleΑπό: Ιαματικός
«Τέλος, τα σχόλια στα άρθρα της κας Μπουρνόβα και του κ. Καρτάλη μπορεί να είναι ένα μέτρο της επιτυχίας μιας ενορχηστρωμένης προπαγάνδας απαξίωσης των πανεπιστήμιων και των πανεπιστημιακών.» Αν και...
View Article